北京利君成数字科技有限公司

航空科普教育中心

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

航空科普教育中心可以用于民航商务、航空服务等的民航基础知识实践教学及 青少年航空科普知识普及，并形成民航新技术、新成果的展示中心。

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数字化实训室建设的必要性和重要意义

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

数字化实训室建设，可以全方面提高学生的实际操作动手能力VR项目开发，提高课堂教学质量，同时有力提升高职院校教师的实践教学能力。一是巩固理论知识，提高学生的实践操作能力。学生在理论知识学习后，通过实践操作，能够加深对理论的理解，从而提高实践操作能力。二是提高实践教学质量，培养学生的工作能力和竞争能力。三是检验教学效果，提高教师实践教学水平。师生在实训过程中教学相长，寻找教学中的薄弱环节，有利于教师在理论实践相结合的教学过程中把握准教学方向，进一步提高教学水平。

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虚拟实训室

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随着科技的进步，生产逐步向集中化、复杂化、连续化发展，生产过程中的自动化程度越来越高，随之对生产过程中的操作人员素质的要求也越来越高，特别是对于那些高危生产过程的企业来讲，高素质的操作人员对于安全生产显得尤为重要。以往对操作人员的培训主要通过师傅带徒弟或是现场讲解，这种培训方式不可避免的存在许多缺点：

① 学员的培训时间得不到充分的保证，培训效果有限;

② 培训过程中无法主动制造事故，使学员缺乏排除故障的练习机会，处理紧急情况的能力有限;

③ 往往采取统一的方式来进行培训，不能根据不同学员的不同情况来培训，针对性较差;

④ 无法对学员的学习效果进行合理的评价。

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实训室的体验效果

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自由操作，虚拟实训室虚包含两种学习模式：顺序模式和自由模式。分别为初级学习和强化训练提供人性化的学习方式。顺序模式可以根据生产线的工序流程进行逐步学习，在每项工序开始前会弹出提示框，提示下一步应该执行哪项任务，这样可以帮助学员快速了解相关开采及预防的流程。自由模式可按照学员自身需求，有针对性的对某项任务进行深入学习，而不需要每次都从新开始学习整个工序流程。

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虚拟实验室

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虚拟实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 虚拟现实技术是近几年来出现的高新技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统，它利用计算机技术生 成逼真的并且具有视、听、触等多种感知的虚拟环境，用户通过使用各种交互设备，同虚拟环境中的实体相互 作用，使之产生身临其境感觉的交互式视景和信息交流，是一种先进的数字化人机接口技术。

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虚拟实训室方案

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实训的所有内容3D模块化，任意设置单个物体的控制形式。● 具有完善的光照系统，可实时模拟各个时段和各种环境的实训，让实训反馈更加真实。● 将单引擎多输出发挥到极限，可同时加载生成多个3D物体，让实训内容丰富多彩，真实的达到实训效果● 具有完善的材质系统，可让实训的教具有逼真的效果，无论是实验、设计、实训汇报都能够达到教学的需求● 将单引擎多输出发挥到极限，可同时加载生成多个3D物体，让实训内容丰富多彩，真实的达到实训效果。● 开放式内容：使用3ds Max、Maya等流行的三维建模软件建模即可使用，若学校有制作能力学校自己就可制作，没有制作能力可委托开发

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