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2021-04-01 09:07:54

数字化实训室建设的必要性和重要意义北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。高职院校教育中应遵

数字化实训室建设的必要性和重要意义

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

高职院校教育中应遵循职业能力训练的规律。低年级学生实践活动主要集中在校内实训室或基地;高年级学生实践活动可以通过工学交替或顶岗实习等途径,在生产性实训基地开展VR项目开发。校内实训室是实践教学的主阵地,学校对实训基地的建设首要的是搞好校内实训室的建设。实训室建设包括硬件和软件建设两方面:硬件是利用机器和设备锻炼学生的操作技能、业务流程能力等,软件是对学生经营策划与管理生产等能力的培养。教师应重点培养学生的实践操作能力和应变能力,将课堂教学和实践教学融合在一起,在虚拟的职场环境下培养一批适应市场需求、高素质的技能型人才。

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数字化实训室建设的必要性和重要意义

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

通过实训,既可以提高学生的学习积极性,又减轻教师教学和实训的压力,在同等训练水平下能够大大缩短实训时间,达到增强实训效果和降低实训成本的目标。另外,在实训室建设中,要根据的特点,充分考虑到学生的认识水平和技能兴趣,并结合各领域对人才需求的特点和变化,以达到教师、学生、社会相融通民航商务仿真实训室

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施工管理系列虚拟实验教学

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施工管理系列虚拟实验教学

(1)建筑施工安全设施计算及施工专项方案编制

利用相关软件提供的施工现场安全计算功能,进行包含模板设计、脚手架设计、塔吊基础、大体积混凝土、混凝土、临时设施工程、钢筋工程、结构吊装工程等一系列安全计算;进行各施工专项方案的编制;进行施工工艺动画演示。

(2)临时用电方案设计

依据《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005)的有关规定,运用相关软件采用TN-S保护系统以及三相五线制对临时用电系统进行设计,通过设定各种参数计算确定用电负荷;选择变压器、各主干线和支线的导线、总配电箱和分配箱内电气设备;绘制出临时供电系统图;快速生成完整详尽的施工方案。

(3)施工现场平面布置

根据施工场地的基本特征和各种必要的参数,利用模拟软件进行施工现场的平面布置,编制施工平面图设计说明,分析施工平面设计的合理性。

(4)网络进度计划编制

以智能网络计划编制软件为载体进行教学,学习绘制双代号网络图、横道图和单代号网络图,了解计划的优化,动态跟踪实际进度情况。

(5)岩土工程

进行深基坑工程模拟教学,包括:模拟实际基坑施工过程的分步开挖,支点拆除,运用相关软件的三维计算模块,进行双排桩、混凝土和钢桩、连续墙、SMW工法、内支撑、锚杆支撑等支护方案的空间有限元计算; 根据国家规范和地方标准进行排桩、钢板桩、水泥土墙、地连墙、放坡、土钉墙、SMW工法的计算;完成内力分布图,围护结构平面图和剖面图,节点详图,桩梁和连续墙配筋图,以及支护构件的配筋图等施工图纸。

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虚拟实训室

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

高度沉浸的虚拟显示系统,以多通道视景同步技术和数字图像边缘融合技术为支撑,将生成的三维数字影像实时输出并显示在一个超大幅面的环形屏幕墙上,使观看者和参与者获得一种身临其境的虚拟视觉感受。

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虚拟实训室

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

虚拟3D环境中的任何物体,都可以通过实时交互设备感受参与者操作,并实施产生相应变化。常用的实时交互设备有数据传感手套、三维眼镜、头盔显示器、三维空间跟踪仪、控制手柄、操纵杆等。

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虚拟实训室方案

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

实训的所有内容3D模块化,任意设置单个物体的控制形式。● 具有完善的光照系统,可实时模拟各个时段和各种环境的实训,让实训反馈更加真实。● 将单引擎多输出发挥到极限,可同时加载生成多个3D物体,让实训内容丰富多彩,真实的达到实训效果● 具有完善的材质系统,可让实训的教具有逼真的效果,无论是实验、设计、实训汇报都能够达到教学的需求● 将单引擎多输出发挥到极限,可同时加载生成多个3D物体,让实训内容丰富多彩,真实的达到实训效果。● 开放式内容:使用3ds Max、Maya等流行的三维建模软件建模即可使用,若学校有制作能力学校自己就可制作,没有制作能力可委托开发

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