北京利君成数字科技有限公司

数字化实训室建设的应用效果

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

解决了重理论、轻实践教学的难题。采用职业含义更加丰富的学习情境，结合实践，探索出一条理论联系实际、提高学生动手能力、紧贴产业发展的新路。

增强学生的学习效果。数字化实训室采用模拟的实训界面，形象生动，学生在实训过程中犹如身临真实环境虚拟仿真实验室，轻松愉悦接受知识训练，学习效果增强。

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数字化实训室建设的应用效果

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

强化人才激励机制。数字化实训室建成后，可以开展多种形式的岗位练兵和技能竞赛活动，搭建技能人才展示技艺技能和相互学习交流的平台，通过“比技能、促、选人才、助发展”活动，充分发挥出培养、选拔和激励人才的作用。

有利于提高学生的就业竞争力。数字化实训室弥补了校外实习基地的诸多限制与不足，学生能够有更多的时间与机会进行实践操作训练。通过模拟实训，使学生熟悉将来工作的真实工作环境，全方面了解业务的工作流程，缩短学校教育与市场需求的差距民航商务仿真实训室，提高学生就业竞争力。

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实训室的体验效果

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

自由操作，虚拟实训室虚包含两种学习模式：顺序模式和自由模式。分别为初级学习和强化训练提供人性化的学习方式。顺序模式可以根据生产线的工序流程进行逐步学习，在每项工序开始前会弹出提示框，提示下一步应该执行哪项任务，这样可以帮助学员快速了解相关开采及预防的流程。自由模式可按照学员自身需求，有针对性的对某项任务进行深入学习，而不需要每次都从新开始学习整个工序流程。

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实训室的体验效果

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学员考核，虚拟实训室虚内置的数据库管理模块，可以详细准确的记录所有学员的学习、训练以及考核数据，考核标准按照《贵公司的培训教材》中的技术要求规定，具有生产的规范性和准确性。

虚拟事故现场：虚拟实训室通过自造虚拟事故现场，让学员更清晰的记得哪些操作不当引起事故，提前预防事故发生，有效的防止因人为因素引发的事故。

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虚拟实验室建设的目的以及趋势

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技术方面：虚拟现实技术，简称VR技术，又叫虚拟技术，是20世纪80年代崛起的一种计算机集成技术，涉及计算图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等集成技术，虚拟技术是伴随着计算机技术发展而发展的，现在技术是不断在进步和发展，尤其在软件方面，每年都会有一定新兴的软件被开发出来，然后被广泛的应用。以服装行业为例，其中诸如CLO3D、3D试衣镜、三维人体扫描仪等软件或系统都是跟虚拟技术联系到一起，随着时间的发展还会有更多的软件被开发出来。就国内而言，主要是软件应用，因为开发的核心技术还是在美国，不过一般世界性的工作安排都是这样，美国为技术开发，中国为技术应用和生产。但是现在国内还是由很多公司都在努力的进行技术的改进，这是一种追求，也是一种使命。

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虚拟实训室方案

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

实训的所有内容3D模块化，任意设置单个物体的控制形式。● 具有完善的光照系统，可实时模拟各个时段和各种环境的实训，让实训反馈更加真实。● 将单引擎多输出发挥到极限，可同时加载生成多个3D物体，让实训内容丰富多彩，真实的达到实训效果● 具有完善的材质系统，可让实训的教具有逼真的效果，无论是实验、设计、实训汇报都能够达到教学的需求● 将单引擎多输出发挥到极限，可同时加载生成多个3D物体，让实训内容丰富多彩，真实的达到实训效果。● 开放式内容：使用3ds Max、Maya等流行的三维建模软件建模即可使用，若学校有制作能力学校自己就可制作，没有制作能力可委托开发

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