北京利君成数字科技有限公司

数字化实训室建设的必要性和重要意义

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

高职院校教育中应遵循职业能力训练的规律。低年级学生实践活动主要集中在校内实训室或基地；高年级学生实践活动可以通过工学交替或顶岗实习等途径，在生产性实训基地开展三维仿真。校内实训室是实践教学的主阵地，学校对实训基地的建设首要的是搞好校内实训室的建设。实训室建设包括硬件和软件建设两方面：硬件是利用机器和设备锻炼学生的操作技能、业务流程能力等，软件是对学生经营策划与管理生产等能力的培养。教师应重点培养学生的实践操作能力和应变能力，将课堂教学和实践教学融合在一起，在虚拟的职场环境下培养一批适应市场需求、高素质的技能型人才。

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数字化实训室建设的应用效果

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

数字化实训室建设的应用效果

数字化实训室建设可以解决高职院校实验实训经费不足的问题，同时极大地改善实验实训科研条件。通过数字化实训室的建设，为学生实践能力和能力的培养奠定基础，既培养了学生坚实的基本理论、基本知识，又夯实了基本思维方法和基本实践技能，培养具有良好职业道德的型、应用型、技能型高素质人才。

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数字化实训室建设的应用效果

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

解决了重理论、轻实践教学的难题民航商务仿真实训室。采用职业含义更加丰富的学习情境，结合实践，探索出一条理论联系实际、提高学生动手能力、紧贴产业发展的新路。

增强学生的学习效果。数字化实训室采用模拟的实训界面，形象生动，学生在实训过程中犹如身临真实环境，轻松愉悦接受知识训练，学习效果增强。

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虚拟实训室

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

教学实训室是校园网建设中重要的一个组成部分，教学实训室是高等教育信息化建设和实验教学中心建设的重要内容，是学科与信息技术深度融合的产物，是教师培养学生实践能力的重要途径。

随着教育信息化的发展教育院校原有的教学实训室条件变得越来越薄弱，传统的教学实训室主要职能是进行原理性、验证性的一些实验。不但没有一个直观、易教、易学的平台，还需每年花费大量的资金采购教具。甚至大部分教具无法采购，导致教具匮乏，无法给学生带来体验式操作学习，同时增加教师的授课难度。

目前，各教育院校为适应教育教学的发展需求，各院校将进行教学模式改革，并初步建立起实验室与实训教学管理系统，从内容、方法、手段等方面确认实训室的改革方向，但是实训室中心尚未达到教学实训室的要求。

茶艺服务技能实训室功能定位

茶文化艺术服务实训室面向学校旅游管理、酒店管理建设，同时可作为学校其它的选修课实训室，通过系统建设逐步建立面向全校学生开放的实训教室，以培养学生的茶文化技能，提高学生的文化修养，陶冶学生情操，帮助学生提高就业率。

茶文化艺术服务实训室是学生熟悉和掌握茶叶及茶文化的基本知识，进行茶文化表演训练、熟悉茶样鉴别和茶馆服务与经营的场所。通过各类茶样、茶具展示，结合主要茶品的鉴别和沏泡训练，使学生熟悉茶文化的基础理论知识，拓展其职业技能，多方位培养学生的综合素质及审美。

茶文化艺术服务实训室的主要实训项目有：识别并了解各式茶具的功能及用途、各种茶叶的基本鉴别方法、茶文化美形的基本要素、茶文化美形的分解动作及训练、乌龙茶行茶法、红茶行茶法、绿茶行茶法、普洱茶行茶法、花茶行茶法等。

通过茶文化的实训，使学生能够辨认西湖龙井、黄山毛峰、碧螺春、信阳毛尖、君山银针、普洱茶、铁观音、冻顶乌龙茶等名茶，熟悉掌握不同茶类的冲泡方法并会进行茶文化表演。

同时茶文化艺术服务实训室应具备职业资格鉴定功能，实训室也可为“茶文化师资格培训”提供实训场所，为进行相关职业技能培训与考核提供服务条件。

实训室的建设坚持茶文化实训的仿真性，环境布置突出传统文化氛围，配备工位，设备齐全，满足学生的训练要求。