【吉林仿真示范中心建设】_实训室公司_仿真示范中心建设(联系我们)

2022-02-26 09:05:39

实训室北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。虚拟现实技术是一种高度逼真的模拟人在自然环境中

实训室

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

虚拟现实技术是一种高度逼真的模拟人在自然环境中视、听、动等行为的人机界面技术。近年来,这项技术在世界上发展很快仿真示范中心建设,是一项应用十分广阔的高新技术。按其使用目的可分成显示现实、模拟现实及创造现实三类。当前虚拟现实(VR)人才的培养要从源头抓起,学校阶段是较好的教育学习时间,建立专VR可以让学生在学校阶段就系统的学习接触VR行业,VR的建设对于当前行业发展和学校自身改革存在重大的意义。

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实训室实训基地

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

实训基地是由多个实验实训室组成的,用于在校学生通过工学结合学习实践技能的场所。实训基地分为校内实训基地和校外实训基地实训室建设。校内实训基地是指其位置在学校内部的实训基地,校外实训基地是指通过校企合作建设成立的,位置在企业内部,用于在校学生学习实践技能的场所。

虚拟实验室

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

虚拟实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 虚拟现实技术是近几年来出现的高新技术,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,它利用计算机技术生 成逼真的并且具有视、听、触等多种感知的虚拟环境民航商务仿真实训室,用户通过使用各种交互设备,同虚拟环境中的实体相互 作用,使之产生身临其境感觉的交互式视景和信息交流,是一种先进的数字化人机接口技术。

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虚拟实训室

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

三维立体音响使观看者和参与者有一种被来自不同方向的声音包围的感觉,与视觉系统中的场景、物体和交互变化结合起来,进一步增强身临其境之感,更生动,因而更具力。

茶艺服务技能实训室功能定位

茶文化艺术服务实训室面向学校旅游管理、酒店管理建设,同时可作为学校其它的选修课实训室,通过系统建设逐步建立面向全校学生开放的实训教室,以培养学生的茶文化技能,提高学生的文化修养,陶冶学生情操,帮助学生提高就业率。

茶文化艺术服务实训室是学生熟悉和掌握茶叶及茶文化的基本知识,进行茶文化表演训练、熟悉茶样鉴别和茶馆服务与经营的场所。通过各类茶样、茶具展示,结合主要茶品的鉴别和沏泡训练,使学生熟悉茶文化的基础理论知识,拓展其职业技能,多方位培养学生的综合素质及审美。

茶文化艺术服务实训室的主要实训项目有:识别并了解各式茶具的功能及用途、各种茶叶的基本鉴别方法、茶文化美形的基本要素、茶文化美形的分解动作及训练、乌龙茶行茶法、红茶行茶法、绿茶行茶法、普洱茶行茶法、花茶行茶法等。

通过茶文化的实训,使学生能够辨认西湖龙井、黄山毛峰、碧螺春、信阳毛尖、君山银针、普洱茶、铁观音、冻顶乌龙茶等名茶,熟悉掌握不同茶类的冲泡方法并会进行茶文化表演。

同时茶文化艺术服务实训室应具备职业资格鉴定功能,实训室也可为“茶文化师资格培训”提供实训场所,为进行相关职业技能培训与考核提供服务条件。

实训室的建设坚持茶文化实训的仿真性,环境布置突出传统文化氛围,配备工位,设备齐全,满足学生的训练要求。

调酒咖啡实训室功能定位

咖啡实训室是专门为学生提供咖啡服务与管理的学习与实践的场所。该实训室可以满足《咖啡知识》、《咖啡厅经营与管理》等课程教学实训并对外经营使用,是学生咖啡师职业技能鉴定、咖啡实际操作和管理资格证书培训的重要场所。实训室可开展的实训项目主要有咖啡厅服务、咖啡厅管理、咖啡厅设计、咖啡厅训练等等,再配备够咖啡学习的主要设施设备,学生在实训室内可以进行咖啡技能的学习和训练,如何冲煮咖啡,咖啡的设备学习等。再配套以咖啡服务与调制虚拟教学实训系统软件进行流程、业务技能和拓展知识的学习。

调酒实训室与咖啡实训室共用场地,所以吧台、操作台等设备共用一套。实训室配备够调酒学习的主要设施设备,学生在实训室内可以进行调酒技能的学习和训练,如搅合法、摇和法、兑和法、调和法四种基础调酒方法的练习,调酒设备学习、多种鸡尾酒的配方以及调制方法等。再配套以调酒服务虚拟教学实训系统软件进行流程、业务技能和拓展知识的学习。

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