北京利君成数字科技有限公司

虚拟实验室的组成部分

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

虚拟实验室的组成部分

1、虚拟现实应用开发平台 -----包括软件平台和硬件平台2、图像生成及处理系统3、立体式沉浸性的虚拟三维显示系统4、度虚拟现实交互系统 -----虚拟现实数据手套 头盔等5、集成应用控制系统

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什么是虚拟实验室

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

什么是虚拟实验室

   实验教学是高等院校培养高素质合格人才的重要实践性环节，它是学生巩固和加深对理论知识的理解学前教育专业建设，锻炼在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力。虚拟实验室在培养学生的实践能力、研究能力、能力和综合素质等方面有着其他教学环节所不能替代的特殊作用。

数字化实训室建设的必要性和重要意义

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高职院校教育中应遵循职业能力训练的规律。低年级学生实践活动主要集中在校内实训室或基地；高年级学生实践活动可以通过工学交替或顶岗实习等途径，在生产性实训基地开展。校内实训室是实践教学的主阵地，学校对实训基地的建设首要的是搞好校内实训室的建设。实训室建设包括硬件和软件建设两方面：硬件是利用机器和设备锻炼学生的操作技能、业务流程能力等，软件是对学生经营策划与管理生产等能力的培养。教师应重点培养学生的实践操作能力和应变能力，将课堂教学和实践教学融合在一起，在虚拟的职场环境下培养一批适应市场需求、高素质的技能型人才。

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数字化实训室建设的应用效果

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强化人才激励机制。数字化实训室建成后，可以开展多种形式的岗位练兵和技能竞赛活动，搭建技能人才展示技艺技能和相互学习交流的平台民航商务仿真实训室，通过“比技能、促、选人才、助发展”活动，充分发挥出培养、选拔和激励人才的作用。

有利于提高学生的就业竞争力。数字化实训室弥补了校外实习基地的诸多限制与不足，学生能够有更多的时间与机会进行实践操作训练。通过模拟实训，使学生熟悉将来工作的真实工作环境，全方面了解业务的工作流程，缩短学校教育与市场需求的差距，提高学生就业竞争力。

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虚拟实训室

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随着科技的进步，生产逐步向集中化、复杂化、连续化发展，生产过程中的自动化程度越来越高，随之对生产过程中的操作人员素质的要求也越来越高，特别是对于那些高危生产过程的企业来讲，高素质的操作人员对于安全生产显得尤为重要。以往对操作人员的培训主要通过师傅带徒弟或是现场讲解，这种培训方式不可避免的存在许多缺点：

① 学员的培训时间得不到充分的保证，培训效果有限;

② 培训过程中无法主动制造事故，使学员缺乏排除故障的练习机会，处理紧急情况的能力有限;

③ 往往采取统一的方式来进行培训，不能根据不同学员的不同情况来培训，针对性较差;

④ 无法对学员的学习效果进行合理的评价。

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实训室实训基地

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实训基地是由多个实验实训室组成的，用于在校学生通过工学结合学习实践技能的场所。实训基地分为校内实训基地和校外实训基地。校内实训基地是指其位置在学校内部的实训基地，校外实训基地是指通过校企合作建设成立的，位置在企业内部，用于在校学生学习实践技能的场所。