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2022-05-27 09:04:28
数字化实训室建设的应用效果
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。
提高教师的业务实践能力。当前高校教师多缺乏企业工作经验仿真示范中心建设,往往偏重于理论教学,没有切身的职场经验对学生进行有效的实践性指导。而数字化实验室提供了逼真的企业环境及具体的业务实践,教师可以利用平台进行练习,加强业务实践,以提高自身业务操作能力及实践教学水平。
开展社会培训,发挥社会效益。数字化实训室建成后,可以积极开展社会培训服务,提高周边地区相关从业人员素质实训室建设,从而产生良好的社会效益。
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实训室的体验效果
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三维交互,虚拟实训室以的三维技术将生产线上的环境完整的呈现,全新的三维交互操作突破了以往传统的教学方式,让学员能够以多种视角对生产线上环境进行多维度的学习和认识。
立体可视化,虚拟实训室通过虚拟现实的展示方法只要普通的电脑显示器,学员就可以观看到立体感极强的画面效果民航商务仿真实训室。培训人员、管理人员不用花费大量时间、精力,就可以通过实训系统平台随意浏览厂区任意地方,通过文字、图片、影片介绍,学习生产线操作流程。
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学员考核,虚拟实训室虚内置的数据库管理模块,可以详细准确的记录所有学员的学习、训练以及考核数据,考核标准按照《贵公司的培训教材》中的技术要求规定,具有生产的规范性和准确性。
虚拟事故现场:虚拟实训室通过自造虚拟事故现场,让学员更清晰的记得哪些操作不当引起事故,提前预防事故发生,有效的防止因人为因素引发的事故。
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实训室实训基地
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实训基地是由多个实验实训室组成的,用于在校学生通过工学结合学习实践技能的场所。实训基地分为校内实训基地和校外实训基地。校内实训基地是指其位置在学校内部的实训基地,校外实训基地是指通过校企合作建设成立的,位置在企业内部,用于在校学生学习实践技能的场所。
虚拟实验室
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虚拟实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 虚拟现实技术是近几年来出现的高新技术,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,它利用计算机技术生 成逼真的并且具有视、听、触等多种感知的虚拟环境,用户通过使用各种交互设备,同虚拟环境中的实体相互 作用,使之产生身临其境感觉的交互式视景和信息交流,是一种先进的数字化人机接口技术。
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虚拟实训室
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教学实训室是校园网建设中重要的一个组成部分,教学实训室是高等教育信息化建设和实验教学中心建设的重要内容,是学科与信息技术深度融合的产物,是教师培养学生实践能力的重要途径。
随着教育信息化的发展教育院校原有的教学实训室条件变得越来越薄弱,传统的教学实训室主要职能是进行原理性、验证性的一些实验。不但没有一个直观、易教、易学的平台,还需每年花费大量的资金采购教具。甚至大部分教具无法采购,导致教具匮乏,无法给学生带来体验式操作学习,同时增加教师的授课难度。
目前,各教育院校为适应教育教学的发展需求,各院校将进行教学模式改革,并初步建立起实验室与实训教学管理系统,从内容、方法、手段等方面确认实训室的改革方向,但是实训室中心尚未达到教学实训室的要求。
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