北京利君成数字科技有限公司

酒店管理理虚实一体化实训室  

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

酒店管理理虚实一体化实训室     

酒店“理、虚、实”一体化实训室在规划设计上充分考虑到信息技术、虚拟现实技术在实践教学中的运用，体现了“理、虚、实”一体化的现代教育教学理念。  

酒店理虚实一体化实训室充分发挥利君成公司软硬件一体结合的实训室建设方式，在实体的实训室中三维仿真，搭配相对应核心课程的软件，教师可以在实训室中进行理论授课、学习和动手操作的三位一体式的立体化学习，无论是实训效果还是学习效果，都能得到较大的提升。

这种理虚实一体化的实训方式，可以应用在学校的普通教室、实验室、网络机房、实体实验室等场所。

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数字化实训室建设的必要性和重要意义

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通过实训，既可以提高学生的学习积极性，又减轻教师教学和实训的压力实训室建设，在同等训练水平下能够大大缩短实训时间，达到增强实训效果和降低实训成本的目标。另外，在实训室建设中，要根据的特点，充分考虑到学生的认识水平和技能兴趣，并结合各领域对人才需求的特点和变化，以达到教师、学生、社会相融通。

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虚拟实验室

虚拟实验室的组成部分

1）虚拟现实应用开发平台 -----包括软件平台和硬件平台

2）图像生成及处理系统

3）立体式沉浸性的虚拟三维显示系统

4）度虚拟现实交互系统—虚拟现实数据手套、头盔等

5）集成应用控制系统

虚拟实验室的类型

1）桌面虚拟实验室

2）沉浸式虚拟实验室

3）分布式虚拟实验室

4）增强型虚拟实验室

施工管理系列虚拟实验教学

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施工管理系列虚拟实验教学

（1）建筑施工安全设施计算及施工专项方案编制

利用相关软件提供的施工现场安全计算功能，进行包含模板设计、脚手架设计、塔吊基础、大体积混凝土、混凝土、临时设施工程、钢筋工程、结构吊装工程等一系列安全计算；进行各施工专项方案的编制；进行施工工艺动画演示。

（2）临时用电方案设计

依据《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）的有关规定，运用相关软件采用TN-S保护系统以及三相五线制对临时用电系统进行设计，通过设定各种参数计算确定用电负荷；选择变压器、各主干线和支线的导线、总配电箱和分配箱内电气设备；绘制出临时供电系统图；快速生成完整详尽的施工方案。

（3）施工现场平面布置

根据施工场地的基本特征和各种必要的参数，利用模拟软件进行施工现场的平面布置，编制施工平面图设计说明，分析施工平面设计的合理性。

（４）网络进度计划编制

以智能网络计划编制软件为载体进行教学，学习绘制双代号网络图、横道图和单代号网络图，了解计划的优化，动态跟踪实际进度情况。

（５）岩土工程

进行深基坑工程模拟教学，包括：模拟实际基坑施工过程的分步开挖，支点拆除，运用相关软件的三维计算模块，进行双排桩、混凝土和钢桩、连续墙、SMW工法、内支撑、锚杆支撑等支护方案的空间有限元计算； 根据国家规范和地方标准进行排桩、钢板桩、水泥土墙、地连墙、放坡、土钉墙、SMW工法的计算；完成内力分布图，围护结构平面图和剖面图，节点详图，桩梁和连续墙配筋图，以及支护构件的配筋图等施工图纸。

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虚拟实训室

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高度沉浸的虚拟显示系统，以多通道视景同步技术和数字图像边缘融合技术为支撑，将生成的三维数字影像实时输出并显示在一个超大幅面的环形屏幕墙上，使观看者和参与者获得一种身临其境的虚拟视觉感受。

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虚拟实训室

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教学实训室是校园网建设中重要的一个组成部分，教学实训室是高等教育信息化建设和实验教学中心建设的重要内容，是学科与信息技术深度融合的产物，是教师培养学生实践能力的重要途径。

随着教育信息化的发展教育院校原有的教学实训室条件变得越来越薄弱，传统的教学实训室主要职能是进行原理性、验证性的一些实验。不但没有一个直观、易教、易学的平台，还需每年花费大量的资金采购教具。甚至大部分教具无法采购，导致教具匮乏，无法给学生带来体验式操作学习，同时增加教师的授课难度。

目前，各教育院校为适应教育教学的发展需求，各院校将进行教学模式改革，并初步建立起实验室与实训教学管理系统，从内容、方法、手段等方面确认实训室的改革方向，但是实训室中心尚未达到教学实训室的要求。