北京利君成数字科技有限公司

航空科普教育中心

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

航空科普教育中心可以用于民航商务、航空服务等的民航基础知识实践教学及 青少年航空科普知识普及，并形成民航新技术、新成果的展示中心。

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实训室

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值，它除了可以辅助高校的科研工作，在实验教学方面也具有如利用率高，易维护等诸多优点。近年来，国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。

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数字化实训室建设的必要性和重要意义

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数字化实训室采用全新的教学方法，通过结合计算机硬件与软件的优点，搭建起校内实训教学平台软件，成功地解决课程的校内实践难点，弥补校外实习资源不足的缺点。这种教学模式与传统的实训课程有着极大差别，切实提高学生的实务操作能力和社会实践能力，提高学生观察、思考、分析问题和解决问题的能力。在人才培养过程中将实践教学与理论教学紧密结合民航商务仿真实训室，以理论教学为基础，以实践教学为载体，以稳定的实践教学（实验、实训、实习）基地为依托，培养学生成为具备良好综合素质、受企业和社会欢迎的高技能人才，将学院打造为现代高技能人才的培养基地。

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实训室的体验效果

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自由操作，虚拟实训室虚包含两种学习模式：顺序模式和自由模式。分别为初级学习和强化训练提供人性化的学习方式。顺序模式可以根据生产线的工序流程进行逐步学习，在每项工序开始前会弹出提示框，提示下一步应该执行哪项任务，这样可以帮助学员快速了解相关开采及预防的流程。自由模式可按照学员自身需求，有针对性的对某项任务进行深入学习，而不需要每次都从新开始学习整个工序流程。

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实训室

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虚拟现实技术是一种高度逼真的模拟人在自然环境中视、听、动等行为的人机界面技术。近年来，这项技术在世界上发展很快，是一项应用十分广阔的高新技术。按其使用目的可分成显示现实、模拟现实及创造现实三类。当前虚拟现实（VR）人才的培养要从源头抓起，学校阶段是较好的教育学习时间，建立专VR可以让学生在学校阶段就系统的学习接触VR行业，VR的建设对于当前行业发展和学校自身改革存在重大的意义。

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虚拟实训室

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虚拟3D环境中的任何物体，都可以通过实时交互设备感受参与者操作，并实施产生相应变化。常用的实时交互设备有数据传感手套、三维眼镜、头盔显示器、三维空间跟踪仪、控制手柄、操纵杆等。

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