北京利君成数字科技有限公司

数字化实训室建设的必要性和重要意义

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

数字化实训室建设的必要性和重要意义

随着计算机技术的深入发展，当今社会已经进入一个数字虚拟时代，虚拟已成为生产、科研、教学的重要手段。高职院校的培养目标是高素质的技能型人才，培养过程应以理论指导实践仿真课件开发，通过实践掌握一定技能。现在很多高职院校的教学仍然以课堂讲授为主，学生偏重理论学习。单纯的理论学习枯燥且不易理解，实践环节相对缺乏，不利于培养具备较强实践能力的人才。教师在课堂上进行演示，学生在课中及课后缺乏相应的实践，教学与实践脱节较严重，无法达到提高学生应用技能的教学要求。毕业生实际操作能力有限，综合就业能力不高，与市场的人才需求相差甚远，进入职场后无法快速适应实际工作的要求。

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数字化实训室建设的必要性和重要意义

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

数字化实训室采用全新的教学方法，通过结合计算机硬件与软件的优点民航商务仿真实训室，搭建起校内实训教学平台软件，成功地解决课程的校内实践难点，弥补校外实习资源不足的缺点。这种教学模式与传统的实训课程有着极大差别，切实提高学生的实务操作能力和社会实践能力，提高学生观察、思考、分析问题和解决问题的能力。在人才培养过程中将实践教学与理论教学紧密结合，以理论教学为基础，以实践教学为载体，以稳定的实践教学（实验、实训、实习）基地为依托，培养学生成为具备良好综合素质、受企业和社会欢迎的高技能人才，将学院打造为现代高技能人才的培养基地。

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实训室

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：模拟导游实训室及智慧旅游体验中心、酒店管理理虚实一体化实训室、民航商务实训基地、工程测量VR虚拟实验室等等。

虚拟实训室不仅解决掉很多缺点，还能带来更新的体验效果。

1）真实准确，虚拟实训室整个系统不但客观的复原教材中的关键知识点，而且还将实际生产操作进行了深度扩展结合，从而提高了系统知识的丰富性，提高了学员对相关操作规程的理解和认识。

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虚拟实验室建设的目的以及趋势

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技术方面：虚拟现实技术，简称VR技术，又叫虚拟技术，是20世纪80年代崛起的一种计算机集成技术，涉及计算图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等集成技术，虚拟技术是伴随着计算机技术发展而发展的，现在技术是不断在进步和发展，尤其在软件方面，每年都会有一定新兴的软件被开发出来，然后被广泛的应用。以服装行业为例，其中诸如CLO3D、3D试衣镜、三维人体扫描仪等软件或系统都是跟虚拟技术联系到一起，随着时间的发展还会有更多的软件被开发出来。就国内而言，主要是软件应用，因为开发的核心技术还是在美国，不过一般世界性的工作安排都是这样，美国为技术开发，中国为技术应用和生产。但是现在国内还是由很多公司都在努力的进行技术的改进，这是一种追求，也是一种使命。

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施工管理系列虚拟实验教学

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施工管理系列虚拟实验教学

（1）建筑施工安全设施计算及施工专项方案编制

利用相关软件提供的施工现场安全计算功能，进行包含模板设计、脚手架设计、塔吊基础、大体积混凝土、混凝土、临时设施工程、钢筋工程、结构吊装工程等一系列安全计算；进行各施工专项方案的编制；进行施工工艺动画演示。

（2）临时用电方案设计

依据《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）的有关规定，运用相关软件采用TN-S保护系统以及三相五线制对临时用电系统进行设计，通过设定各种参数计算确定用电负荷；选择变压器、各主干线和支线的导线、总配电箱和分配箱内电气设备；绘制出临时供电系统图；快速生成完整详尽的施工方案。

（3）施工现场平面布置

根据施工场地的基本特征和各种必要的参数，利用模拟软件进行施工现场的平面布置，编制施工平面图设计说明，分析施工平面设计的合理性。

（４）网络进度计划编制

以智能网络计划编制软件为载体进行教学，学习绘制双代号网络图、横道图和单代号网络图，了解计划的优化，动态跟踪实际进度情况。

（５）岩土工程

进行深基坑工程模拟教学，包括：模拟实际基坑施工过程的分步开挖，支点拆除，运用相关软件的三维计算模块，进行双排桩、混凝土和钢桩、连续墙、SMW工法、内支撑、锚杆支撑等支护方案的空间有限元计算； 根据国家规范和地方标准进行排桩、钢板桩、水泥土墙、地连墙、放坡、土钉墙、SMW工法的计算；完成内力分布图，围护结构平面图和剖面图，节点详图，桩梁和连续墙配筋图，以及支护构件的配筋图等施工图纸。

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虚拟实训室方案

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实训的所有内容3D模块化，任意设置单个物体的控制形式。● 具有完善的光照系统，可实时模拟各个时段和各种环境的实训，让实训反馈更加真实。● 将单引擎多输出发挥到极限，可同时加载生成多个3D物体，让实训内容丰富多彩，真实的达到实训效果● 具有完善的材质系统，可让实训的教具有逼真的效果，无论是实验、设计、实训汇报都能够达到教学的需求● 将单引擎多输出发挥到极限，可同时加载生成多个3D物体，让实训内容丰富多彩，真实的达到实训效果。● 开放式内容：使用3ds Max、Maya等流行的三维建模软件建模即可使用，若学校有制作能力学校自己就可制作，没有制作能力可委托开发

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